quarta-feira, 28 de janeiro de 2015

Reflexão em torno do desenvolvimento da identidade na educação infantil...

Reflexão em torno do desenvolvimento da identidade na educação infantil...

 

Na atualidade falamos muito de “selfie”, “fazer um selfie”... Assim, até as crianças pequenas atentas a tudo que se passa a sua volta compreendem muito bem o significado disso.
E, na realidade compreender o significado do conceito “self” ou “selfie” requer o desenvolvimento da identidade. E, este desenvolvimento perpassa pela dimensão da categorização de identificar semelhanças e diferenças e perceber que mesmo que uma pessoa ou objeto mude algo; como tamanho, forma ou cor, mas ainda sim continua a mesma ou o mesmo.
Quando a criança consegue perceber que a velhinha que vende a maçã envenenada para a Branca de neve é a mesma madrasta com seu espelho mágico ou a bruxa da história e que a Alice (Alice no país das Maravilhas) mesmo mudando de tamanho continua sendo a Alice, ela está desenvolvendo um processo de conhecimento de si e dos outros que dura a vida toda.
Este processo de conhecer a si mesmo: “Quem sou eu neste mundo?” faz parte de uma dimensão da mente de categorizar, descrever, perceber e avaliar as próprias capacidades, o qual chamamos de autoconceito. E, o autoconceito é uma construção intelectual-cognitiva de formar imagem mental em torno de nós mesmos, ou seja, o senso de identidade.
 O senso de identidade é potencializado e desenvolvido mediante às experiências desses primeiros anos de vida da criança. Assim, pais, educadores, professores podem promover oportunidades adequadas para tal desenvolvimento.
Diante desse fato, nós professores de educação infantil nos preocupamos em planejar e organizar uma sequência didática pertinente a esta demanda do desenvolvimento integral da criança desde o primeiro dia de aula. Portanto, além da questão da organização e segurança, um simples crachá com o nome da criança colocado em seu pescoço no primeiro dia de aula já revela a intencionalidade pedagógica do professor em desenvolver o autoconhecimento.
Muitas práticas desdobramos na sequência...
E, você leitor, o que pensa, planeja e sugere?
Pode compartilhar conosco?
Até mais,
Regina


*Se quiser compreender melhor o desenvolvimento humano desde a formação de uma nova vida até o envelhecimento leia, pesquise, estude no livro:  “Desenvolvimento Humano” da Diane E. Papalia, Sally W. Olds e Ruth D. Feldman da Artmed.






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